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中学生心理辅导,10种中学生心理辅导方法

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10种中学生心理辅导方法

凝听法 凝听法是指咨询者认真、耐心肠聆听来访者诉说的技能,包括耳闻与目击.耳闻即用耳听,目击即视察来访者的体态语言,从而听出来访者的心声移情法 移情(Empathy)的意思是能体验他人的精神世界,就好像是自己的精神世界1样,来理解和分担来访者的各种精神负荷认知法 认知法又称ABCDE理论,它是指产生了事件A,由于有B的想法,便产生了心理障碍的后果C.如果通过心理咨询

【重难点整理】中学生心理辅导

第6章中学生心理辅导中学生的心理健康1、健康的含义健康是指有机体的1种性能状态,1般指技能正常,没有缺点和疾病.健康应

中学生心理辅导

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中学生心理特点及心理辅导策略

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第6章 中学生心理辅导

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【心理辅导】中学生心理健康小常识

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中学生完全的心理辅导个案分享

这是1个完全的中学生心理辅导个案:恐惧异性的女孩.通过心理辅导后获得了很好的效果,她恐惧异性到勇于与异性交往的改变.

教育知识与能力(6)中学生心理辅导

第6章 中学生心理辅导心理健康: 概念——心理健康是1种良好的、延续的心理状态与进程式.表现为个人具有生命的活力、积极的

学习┃10种中学生心理辅导方法

凝听法 是指咨询者认真、耐心肠聆听来访者诉说的技能,包括耳闻与目击.耳闻即用耳听移情法 移情(Empathy)的意思是能体验他人的精神世界,就好像是自己的精神世界1样认知法 又称ABCDE理论,它是指产生了事件A,由于有B的想法

初中生的心理特点与心理辅导

伴随着自我意识的迅速发展,在物资上和精神上的需要也日趋增长,使初中生的心理活动常常处于矛盾状态对初中生进行心理辅导应注意以下两个方面: 1.更新教育观念

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